|
№ |
ФИО
занимаемая должность |
Образование |
Стаж
общ/пед |
преподаваемый предмет |
Категория, дата прохождения аттестации |
Курсы повышения квалификации по основной должности |
|
1 |
Подгаевский Леонид Петрович
учитель физики |
высшее |
44/43 |
физика |
Высшая, 2015г. |
«Актуальные проблемы теории и методики преподавания физики в контексте ФГОС общего образования", 2017год |
|
2 |
Голубева Анжела Александровна
учитель русского языка |
высшее |
26/26 |
русский язык и литература |
Первая, 2015
|
«Актуальные проблемы теории и методики преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС», 26.05.2015
"Подготовка медиаторов и организация медиаивной службы в образовательном учреждении", 2018 год
"Эффективный менеджмент в образовательном центре", 2018г. |
|
3 |
Неверова Оксана Анатольевна
учитель начальных классов |
высшее |
11/11 |
начальные классы |
Первая, 2020 |
|
|
4 |
Артемьева Любовь Сергеевна
учитель иностранного языка |
высшее |
15/15 |
английский язык |
|
|
|
5 |
Боровлева Алёна Андреевна
учитель начальных классов |
высшее |
6/6 |
начальные классы |
- |
«Реализация ФГОС в начальной школе»,04.08.2015
Профессиональная переподготовка (учитель начальных классов), 2017г. |
|
6 |
Бузина Людмила Тихоновна
учитель химии и биологии |
высшее |
44/43 |
химия и биология |
1 категория, 2016г. |
«Реализация ФГОС в начальной школе»,04.08.2015
Профессиональная переподготовка (учитель начальных классов), 2017г.
|
|
7 |
Гордюхина Раиса Николаевна
учитель математики |
высшее |
53/53 |
математика |
1 категория, 2016г. |
«Реализация ФГОС в начальной школе»,04.08.2015
Профессиональная переподготовка (учитель начальных классов), 2017г.
|
|
8 |
Зимина Виктория Викторовна
учитель математики |
высшее |
33/32 |
математика
география |
Высшая, 2016г. |
«Актуальные проблемы теории и методики преподавания географии в контексте ФГОС общего образования», 2014,
«Реализация ФГОС в начальной школе»,04.08.2015
Профессиональная переподготовка (учитель начальных классов), 2017г.
|
|
9 |
Квачко Зинаида Сабитовна
учитель начальных классов |
высшее |
46/44 |
начальные классы |
Высшая, 2016г. |
«Обновление структуры и содержания начального общего образования в условиях введения ФГОС начального общего образования», 2016г.
ОПК – 2015 |
|
10 |
Коробова Ольга Афанасьевна
учитель начальных классов |
среднее специальное |
35/35 |
начальные классы |
соответствие |
«Обновление структуры и содержания начального общего образования в условиях введения ФГОС начального общего образования», 2016г.
ОПК – 2015
|
|
11 |
Мурзагалиева Гульнара Ивановна
учитель музыки |
высшее |
19/12 |
музыка |
соответствие |
«Совершенствование общих и профессиональных компетенций в процессе реализации образовательных программ при обучении исполнительству на фортепиано в образовательных организциях культуры и искусства», 01.03.2014 |
|
12 |
Климкина Ольга Дмитриевна
учитель английского языка |
|
2/2 |
английский язык
немецкий язык |
|
|
|
13 |
Панищева Людмила Николаевна
учитель русского языка и литературы |
высшее |
41/41 |
русский язык и литература |
Соответствие |
«Актуальные проблемы теории и методики преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС», 26.05.2015 |
|
14 |
Подгаевская Любовь Геннадьевна
учитель информатики |
Среднее специальное |
37/19 |
информатика
|
соответствие |
Актуальные проблемы теории и метоики преподавания информатики в контексте ФГОС общего образования, 2017г. |
|
15 |
Рудой Галина Владимировна
учитель истории |
высшее |
35/35 |
история обществознание |
Высшая, 2019 |
Актуальные проблемы теории и метоики преподавания информатики в контексте ФГОС общего образования, 2017г.. |
|
16 |
Стрижко Валентина Ильинична
учитель технологии |
высшее |
44/27 |
технология
ОБЖ
ИЗО
|
Высшая, 2019 |
"Актуальные проблемы теории и методики преподавания технологии в контексте ФГОС общего образования", 2018г.
ИЗО - 2015
"Актуальные проблемы теории и методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в контексте ФГОС общего образования", 2016 год |
|
17 |
Игуменова Татьяна
Анатольевна высшее физкультура
|
высшее |
12лет |
физкультура |
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
- |
